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思想政治教育论文发表(发表流程+发表技巧+注意事项)

来源:免费论文网 | 时间:2019-09-17 11:55:57 | 移动端:思想政治教育论文发表(发表流程+发表技巧+注意事项)

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思想政治教育论文发表(发表流程+发表技巧+注意事项) 本文简介:随着网络信息技术的飞速发展中,大数据的形势逐渐地渗透到我国的教育领域中。我国高职院校中思想政治的教育过程,应结合现代社会的发展变化,在现代大数据的背景中开展创新教育的实践工作,高效地发挥出思想政治在教育工作中的实际效用。下面以“思想政治教育论文发表”为例,给大家带来相关知识阅

思想政治教育论文发表(发表流程+发表技巧+注意事项) 本文内容:

  随着网络信息技术的飞速发展中,大数据的形势逐渐地渗透到我国的教育领域中。我国高职院校中思想政治的教育过程,应结合现代社会的发展变化,在现代大数据的背景中开展创新教育的实践工作,高效地发挥出思想政治在教育工作中的实际效用。下面以“思想政治教育论文发表”为例,给大家带来相关知识阅读,欢迎指正。

  一、思想政治教育论文发表

  思想政治教育论文发表和其他论文发表流程一样,都要经历:准备稿件→投稿→审核→答复通过(不通过)→办理版面费(修改稿件或换文章)→安排版面→出刊→邮递样刊这个流程。但在发表中我们需要注意以下问题:

  1.选题:宁可小题大做,也不大题小做

秒速快三  不少小伙伴们在选题上最易犯的毛病是贪大求全,以为题目越大越有分量,其实文章的分量与题目的大小并不一定成正比。追求大题目,全面论述一个问题,由于学力不足,无法深人,很容易蜻蜓点水,浮光掠影,一个道理也论述不深,一个问题也解决不了。着名语言学家王力说:“题目越小,钻得越深,论文就越有分量”。因此,若能抓住本学科领域中的一个关键问题,即使是小问题,深入展开,从各方面把它说深说透,有独到的见解,把问题解决了,那么,这篇论文就很有分量。所以在选择研究题目时,应尽量具体一些,范围小一些,宁可小题大做,也不要大题小做。

  2.内容:要理论,更要实践

  教育类论文,通常既注重实践性,又注重理论性和学术性,既要以教学实践为基础,总结实践经验(包括自己的,或别人的;正面的,或反面的)又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼,去粗取精,去伪存真,归纳出带规律性的东西;而这些规律又要能对教学实践有指导意义,具有可操作性。因此,在进行写作时切忌要避免以下两种情况:一是只阐述某种观点,不提出有现实针对性的实践依据,泛泛而论,不解决实际问题;二是只说自己怎么做怎么教,不分析为什么这样做这样教,其中有什么值得认真研究的地方。

  3.举例:贴近生活实际

  在教育论文进行写作时,可以通过举例子来解析教育理论。这样既可以促进阅读者对文章的理解,也增强了文章内容的可读性。其次,在进行案例分析时,不能局限在教材范围,不容易拉近读者与内容的距离,也不够生动。因此,我们要把视野再扩大一些,从传统研究中延伸到生活实践中去,这样的例子既便于理解,也可以让教育理论知识更加生动,平易近人。在具体论述的时候,也要注意这里的案例不能过长,不能是一大页的课堂实录,可以用描述的语言把教学状态展现出来,实录式的案例,要尽量简短。案例描述后,应该简单地写上自己对这个案例的说明或评价等。

  二、思想政治教育论文选题的技巧

  1.选题不宜太偏秒速快三,太偏的话,资料不好找,仅管有时会觉得论题偏比较新颖,而且论文不会重复,但实在难度太大,对于没有论文经验或理论基础不够扎实的人,实不可取。

  2.论题不宜过大,也许你会觉得题目范围大,这样资料多,论文很容易成形。其实恰恰相反,由于论题太大,可写的内容太多,往往抓不住重点,什么都要写都想写可都写不全写不精。

  3.选题可选自己比较熟悉的,或是过去到现在在不断进步发展并且有资料可循的。以我的经验,一篇毕业论文查阅的资料至少要二十份,经过大量地阅读资料,制定中心拟出大纲,此时论文才基本成形。

  给你个建议,你可以照这个思路去大致查询一下资料,然后再定下你的论题。在论文中,要比较过去、现在并展望将来,要与同类事物作比较,要引用权威人士对你论文所研究之物的评价,最后要树立一个自己的观点。这是论文的基本框架,你可以根据这个框架去寻找相应资料,至少要能搜集到二十份资料,如果能达到这些要求,那论题即可定。

  三、思想政治教育论文怎么写

  1.题目

  用一句话点明作者所要研究的问题。

  2.署名

  题目下面署上作者姓名和工作单位,以示文责自负。

  3.引论

  引论部分都应该符合两个要求:(1)交代清楚本课题研究的目的、意义,前人的研究状况以及本课题研究所要解决的问题。(2)文字力求简明扼要,只要点明问题即行,不必多加铺叙。引论部分在论文中可以冠以明确的标题,常用的如“问题的提出”、“调cha目的”、“引言”等,也可以不加标题,只在立论的前面写上一段话。一般说来,规范的研究报告通常都冠以标题。

  4.主论(这是一篇论文的主体)

  不同体例的论文,对主论部分的格式要求也有所不同。运用文献资料为主进行研究的论文,一般都将主论部分分成若干部分,或加以标题,或标以“一”、“二”、“三”等,逐层展开论述。而调hca报告、实验报告、测量报告等规范性要求较高的论文。

  5.结论

  这是对整个研究工作的小结,简要归纳所获得的成果或观点,也可以提出今后进一步研究的问题、方向。在调cha报告中,这一部分应着重提出有价值的建议。

  6.引文或参考文献

  任何科学研究活动都是在前人研究的基础上前进和发展的,教育科学研究也不例外。(减少不必要的重复劳动,取得有价值的成果和突破)但是,也应该尊重别人的劳动,凡是引用了他人的材料或研究成果,都必须加以说明,注明出处。

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